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검색 결과

  • 2012.2.16 서울시교육청 스마트러닝 강사연수 동일초 김현정 http://www.slideshare.net/edudesigner7537/ss-8607139 SNS 서비스 활용 독서지도를 통한 흥미도, 독해력, 사고력, 사회성 향상 SNS 서비스를 활용하는 독서지도...
    9 KB (961 단어) - 2013년 2월 8일 (금) 15:11
  • 오늘 연수에 참여해주신 선생님들께 감사드립니다. 새로이 위키버시티에 학습 배움터를 마련하였습니다. 오늘 연수의 개요와 진행을 돕는 페이지입니다. 사전 연수생 분석 [1]...
    826 바이트 (20 단어) - 2013년 2월 8일 (금) 15:11
  • 위키피디아를 교육적으로 활용하는 것에 있어서 찬성과 반대의 주장들이 있습니다. 선생님들은 어떻게 생각하시는지요? 위키피디아의 찬성과 반대의 틀을 이용하여 토론해 보도록 하겠습니다. {{찬성}} {{반대}} 찬성 반대...
    405 바이트 (24 단어) - 2013년 2월 8일 (금) 15:11
  • 2011-403-토의:우리 주변에서 나무와 같은 사랑을 하는 사람은 누구인가?에 대해 토의 할 사람은 다음의 편집을 눌러 자신의 의견을 남겨주시기 바랍니다. 토의 할 사람은 위의 편집을 눌러서 자신의 이름을 남겨주시기 바랍니다. 이름을 남긴 후에는 물결 네개를 적어 주세요...
    581 바이트 (52 단어) - 2015년 2월 16일 (월) 17:38
  • 2011-403-토의:나무가 소년에게 몸을 준 이유는 무엇인가?에 대해 토의 할 사람은 다음의 편집을 눌러 자신의 의견을 남겨주시기 바랍니다. 토의 할 사람은 위의 편집을 눌러서 자신의 이름을 남겨주시기 바랍니다. 이름을 남긴 후에는 물결 네개를 적어 주세요. 김현정 참가합니다...
    561 바이트 (50 단어) - 2017년 2월 4일 (토) 20:00
  • 2011-403-토론:자신의 몸을 준 나무의 행동이 옳은가?(찬/반) 자신의 몸을 준 나무의 행동이 옳은가에 대해 토론 할 사람은 다음의 편집을 눌러 자신의 의견을 남겨주시기 바랍니다. 토론을 할 사람은 위의 편집을 눌러서 자신의 이름을 남겨주시기 바랍니다. 이름을 남긴...
    3 KB (349 단어) - 2023년 10월 30일 (월) 11:05
  • 2011-403-토의:아낌없이 주는 나무를 위해 우리가 할 수 있는 것은 무엇이 있는가?â 토의:아낌없이 주는 나무를 위해 우리가 할 수 있는 것은 무엇이 있는가?에 대해 토의 할 사람은 다음의 편집을 눌러 자신의 의견을 남겨주시기 바랍니다. 토의 할 사람은 위의 편집을...
    692 바이트 (68 단어) - 2013년 2월 8일 (금) 11:18
  • 2011-403-토론:소년은 나무를 사랑했는가?(찬/반) 소년은 나무를 사랑했는가에 대해 토론 할 사람은 다음의 편집을 눌러 자신의 의견을 남겨주시기 바랍니다. 찬:자신의 몸을 준 나무의 행동을 옳습니다. 왜냐하면 (김현정)...
    375 바이트 (31 단어) - 2019년 11월 4일 (월) 07:49
  • 2011-403-토론:소년이 받기만 한 행동은 옳은가?(찬/반) 소년이 받기만 한 행동이 옳은 가에 대해 토론 할 사람은 다음의 편집을 눌러 자신의 의견을 남겨주시기 바랍니다. 토론을 할 사람은 위의 편집을 눌러서 자신의 이름을 남겨주시기 바랍니다. 이름을 남긴 후에는...
    1 KB (107 단어) - 2017년 2월 4일 (토) 20:00
  • 2011-403-토론:자신의 몸을 준 나무의 행동이 옳은가?(찬/반) 2011-403-토론:소년은 나무를 사랑했는가?(찬/반) 2011-403-토론:소년이 받기만 한 행동은 옳은가?(찬/반) 2011-403-토의:나무가 소년에게 몸을 준 이유는 무엇인가? 2011-403-토의:우리...
    540 바이트 (63 단어) - 2017년 1월 17일 (화) 16:22